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宝鸡文理学院双语教学实施办法
2007-06-01 18:20  

(宝文理院教字[2006]22号)

 

为了进一步贯彻和落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作 提高教学质量的若干意见》(教高[2001]4号)文件精神,结合教育部本科教学工作水平评估指标体系和我院教育教学改革发展实际,特制定本办法。

一、指导思想

以“三个面向”为指导,坚持精心组织、实事求是、逐步推进、确保质量的基本原则,使学生在利用双语教学学习最新专业知识的同时,提高英语实际应用能力,培养具有创新精神的复合型高素质专门人才。

二、双语教学的认定

按照教育部有关规定,双语教学是指教学过程采用外文教材,在课堂讲授、考试等教学环节中采用外语形式或外语和汉语并用,且外语授课的课时达到该门课程的50%(含50%)以上的教学活动。为了切实规范双语教学,根据我院实际情况,提出我院双语教学活动认定办法:

    1、使用近三年出版的外文原版教材(鼓励选用教育部组织引进的原版教材),教材内容先进,能够反映该学科先进的教学理念和最新知识。

    2、在课堂讲授和讨论中,教师可以根据实际情况,运用英语和汉语组织教学,但应以英语为主要教学语言。授课时,内容讲解、外文板书比例不低于50%,作业与考试内容至少50%应用外文完成。也可以采用全外语教学,即采用“外文教材、外语讲授、外文板书、外文作业、外文考试”。

3、教学质量综合评价结果为合格以上。

三、双语教学及双语教学课程建设的基本要求

1、为保证双语教学授课质量,双语教学均要采用多媒体手段进行教学。

2、要明确双语教学课程不是语言课,必须首先保证专业质量,不允许因为采用双语教学而降低课程的教学要求。

3、使用双语教学的课程应配套设计、遴选、优化教学方案和教学内容,保证课程教学效果。

4、各系要根据本单位实际,以本科专业为单位规划双语教学工作,要制定双语教学课程开设计划,力争在2006—2007学年度第一学期每个现有本科专业至少有1门课程使用双语教学。

5、各系要积极鼓励和动员本单位留学归国人员和外语运用能力较强的教师进行双语教学。

四、双语教学开设时间及开课范围

一般在本科三、四年级开设双语教学课程,开设课程一般应为专业课。每个专业在同一学期开设的双语教学课程一般不超过两门。

五、双语教学教师的任教资格

申请使用双语教学的教师需同时满足以下四个条件:

1、具有讲师及其以上职称或具有硕士及其以上学位者;

2、具有一定的教学经验,教学水平较高;

3、能熟练阅读外文原版教材,并能准确理解教材中的知识内容;

4、具有一定的外语口语水平。

六、双语教学课程的申报程序

双语教学课程的申报工作须在拟开课学期的前一学期申报。具体程序如下:

1、满足双语教学任教资格的教师填写《宝鸡文理学院双语教学课程申报表》(见附件)提出申请;

2、系(部)组织申请教师试讲并审核;

3、系(部)审核后将符合条件的教师报教务处;

4、教务处组织专家组进行听课,专家组根据授课教师的语言能力、教材选用情况和该门课程双语教学的合理性、科学性及可行性等进行评议,由教务处最后确定并面向全院公布。

七、双语教学的质量监控

1、双语教学课程的课堂教学质量按照《宝鸡文理学院教师课堂教学质量标准》的规定进行评价;

2、教务处和各系(部)(以系(部)为主)协同监控双语教学质量;

3、院领导、专家组、系(部)领导、同行教师不定期地随机听课并进行评教;

4、采用学生、教师问卷调查以及网上评教等方式进行质量监控;

5、每学期由教务处组织修读双语教学课程的学生召开座谈会,听取学生意见;

6、对于教学质量综合评价不合格的教师,取消双语教学授课资格。

八、双语教学激励措施

1、凡使用双语教学的课程,可优先列为学院重点建设课程;采用双语授课的教师申报的与双语教学有关的教改项目优先列为院级重点教改项目。

2、双语教学主讲教师在职称评定、评优等方面学院将予以优先考虑。

3、学院的讲课竞赛活动设立双语教学特别奖。

4、双语教学课程的教学工作量按如下方法计算:使用原版外文教材,采用外语授课课时占该门课程课时50%以上,教学工作量按2.5倍计算,基本课时费由各系(部)支付,其余1.5倍课时费由教务处审核后报人事处统一支付。外语授课课时的比例由教务处组织专人在征求学生意见和专家组平时抽查听课的基础上认定。

九、其他

1、全院双语教学工作由教务处统一管理,各系(部)积极配合。

2、双语教学课程的日常管理工作由课程所在系负责,各系须在每学期期末报送下学期教学计划时,将本系(部)的双语教学课程、开课班级、选用教材及任课教师名单等材料一同报送教务处进行审核。

3、各系(部)应参照本办法制定本单位开设双语教学课程的配套措施。

十、本实施办法由教务处负责解释。

附件:宝鸡文理学院双语教学课程申报表

 

宝鸡文理学院双语教学课程申报表

 

课程名称(英汉)

 

所属专业及课程类别

 

教材名称

 

出版社和

出版时间

 

课程编码

 

学分

 

总学时

 

主讲人
姓名

 

职称

 

学 位

 

近三年

主要

教学

科研

简况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

系(部)组织试讲结论

 

 

 

 

 

 

                                   系(部)主任:      (签字)

                                 年   月    日

教务处意见

 

 

 

 

                           

                           主管处长:            (签字)

 

                               年   月     日



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