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音乐系《钢琴》课堂教学规范
2008-01-01 13:33  

      根据《钢琴》课教学大纲的要求以及音乐系专业技能课授课特点,结合我系的教学实际,特制定《钢琴》课堂教学规范。

(一) 导入教学:

1、回顾上节课的教学内容和要求,说明本节课教学目的;

2、手指基本练习:要求学生弹奏有针对性的指法练习,和有关的大小调音阶,琶音,和弦等基本练习;

3、教师讲解基本练习的弹奏要领和要求,并做出师范;

4、生进行弹奏,教师视弹奏情况给予纠正和指导。

(二)乐曲的弹奏:

1、检查学生对上节课布置的乐曲完成情况,并针对学生弹奏过程中出现的问题及时加以纠正和指导,例如:手型的稳固,手指的积极跑动,音乐情绪把握,作品音色的要求等等;

2、学习新作品,教师要根据各个学生的具体情况来布置相应程度的作品,作品类型要涉及面广一些;

3、教师详细介绍作品,例如:作曲家的创作风格,作品结构特点,技巧上的难点,音乐形象的塑造等等,并加以规范的弹奏师范;

4、学生对新作品的难点部分进行视奏,教师给予耐心指导。

(三) 课堂总结:

1、对学生本节课的完成情况予以总结和评价,指出其优点和缺点,并指出学生课下练习时要注意的问题。安排下节课的弹奏曲目。

2、教师填写《宝鸡文理学院音乐系专业课课记录本》。

                                            

 

                                         宝鸡文理学院音乐系

                                           2006年4月1日

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