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音乐系《声乐》课堂教学规范
2008-01-01 13:37  

     根部《声乐》课教学大纲的要求和音乐系专业技能课授课特点,结合我系的教育教学实际,特制定《声乐》课课堂教学规范。

(一)导入教学

◇回顾上节课的教学内容,说明本节课教学目标

•  ◇发声练习:向学生说明本条发声练习的目的和方法,。

•  ◇教师做出示范,并讲解发声训练的要领和要求。

•  ◇学生进行演唱,教师根据实际情况进行纠正和指导。

(二)歌曲的演唱

•  ◇检查学生对上一节课布置的歌曲完成情况。并针对学生演唱过程中出现的问题及时加以纠正。例如演唱时气息的运用,情绪的处理、节奏的把握等等。

•  ◇学习新歌曲, 学生课前已经预习歌曲,可以熟练的演唱歌曲。

•  ◇教师应向学生介绍歌曲。例如歌曲的创作背景。词曲作者,调式调性,讲解歌词,节奏和音乐情绪的把握。并加以演唱的示范。

•  ◇学生演唱歌曲。教师在学生演唱过程中出现的各种问题及时指出并予以纠正。

•  (三)课堂总结

◇对学生本节课的完成情况予以总结和评价,指出其优点和缺点,学生指出课下练习时应注意的问题。布置课下作业。

◇      教师填写《专业课授课纪录》。

                                            宝鸡文理学院音乐系

                                                 2006年4月

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